Saturday, 10 December 2011

TARIAN MELAYU-TARIAN ZAPIN YANG MENJADI KEBANGAAN NEGERI JOHOR

MARI BACA IKRAR RUKUNEGARA.....

SEBAGAI RAKYAT MALAYSIA,RUKUNEGARA WAJIB DIFAHAMI MAKSUDNYA.OLEH ITU MARI KITA LAFAZ IKRAR BERSAMA-SAMA....
 

Falsafah Pendidikan Guru

GURU YANG BERPEKERTI MULIA,BERPANDANGAN PROGRESIF DAN SAINTIFIK,BERSEDIA MENJUNJUNG ASPIRASI NEGARA SERTA MENYANJUNG WARISAN KEBUDAYAAN NEGARA,MENJAMIN PERKEMBANGAN INDIVIDU DAN MEMELIHARA SUATU MASYARAKAT YANG BERSATU PADU,DEMOKRATIK,PROGRESIF DAN BERDISPLIN.

Thursday, 8 December 2011

Bagaimana membangunkan kreativiti

PERANAN GURU
  1. MERANCANG PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
  2. MEMBIMBING DAN MENJADI FASILITATOR
  3. MENTAKSIR BERTERUSAN
  4. MENGURUS PERSEKITARAN PEMBELAJARAN
  5. MEMBANGUNKAN KOMUNITI

Contoh aktiviti pengajaran Dunia Muzik

Objektif:
Pelajar dapat merasai dan melahirkan pergerakan muzik(kelaiuan/tempo,tenaga dan mud/emosi melaui lukisan mereka.

Bahan:muzik latar,pen,pensel warna dan kertas A4.

Cara penyampaian:
  • perdengarkan lagu
  • kenalpasti tempo,tenaga dan emosi/mud di dalam lagu
  • edarkan kertas dan pelajar melukiskan muzik yang diperdengarkan contoh garis yang berputar-putar menunjukkan gembira,penggunaan warna pen merah menunjukkan rasa marah.
  • adakan perbincangan mengenai hasil kerja yan gtelah dinukilkan.

soalan muzik


LAMPIRAN 1
1.      Berdasarkan gambar di bawah, namakan kaum-kaum tersebut dan tarian kebudayaannya.
a.       http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSi2MZj2rDkh0E-_AqXqRsn1mxEHW1Ae7SpEAw8oqk9XuQ0blcmhttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSPkUp7NTRYIBSciHkKLUyYoJYDWH_ZuNGGd-7KyRxfOE59tJHrBQ                                                                            c.





http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQG5fLnXxz3aZouDzlLTU8ZfL3VRH98UsZoxb_tjjDVkImn0nUtug
 









                                                                                                          ………………………..


                     ……………………….


















                        ………………………..


  1. Nyatakan rentak muzikal kaum tersebut.
i.                    …………………………………………………………….
ii.                  …………………………………………………………….
iii.                ……………………………………………………………..


Wednesday, 7 December 2011

contoh rph pendidikan muzik

Mata Pelajaran dan Kelas
Dunia Muzik
1 Bunga Raya


Tajuk/Tema
Tempo


Masa
30 minit


Standard Pembelajaran
1.1.4


Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1.      Menyanyi Lagu Selamat Pagi mengikut tempo.


Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
1.      Murid mendengar lagu Selamat Pagi sambil menepuk detik dengan bimbingan guru. CD1 Track 01.
2.      Menyebut lirik lagu Selamat Pagi dengan sebutan yang betul dengan bimbingan guru.
3.      Menyanyi lagu Selamat Pagi mengikut tempo dengan bimbingan guru. CD 1 Track 01
4.      Menyanyi lagu Selamat Pagi mengikut tempo. CD 1 Track 02
5.      Menyanyi lagu Selamat Pagi mengikut tempo sambil menepuk detik lagu. CD 2 Track 01 atau Track 02


Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Kreativiti


    
Bahan Bantu Belajar
CD 1 Track 01 dan 02 (Selamat Pagi)


Penilaian pengajaran dan pembelajaran
Menyanyi mengikut tempo



Refleksi
1.      90% (36 orang) murid dapat menyanyikan lagu mengikut tempo.
2.      10% (4 orang) murid masih perlu di beri latihan menyanyi mengikut tempo
        
Tindakan Susulan
 Pengukuhan aspek tempo menerusi aktiviti gerakan dan permainan alat muzik dalam pengajaran dan pembelajaran akan datang.

Tuesday, 6 December 2011

nasyid moden kontemporari

Lirik yang puitis membentuk jalinan irama lagu yang mempersonakan. Ianya turut mengandungi mesej pengajaran yang tersurat dan tersirat buat pendengar..


konsep muzik : Warna tone

Bunyi-bunyian yang dihasilkan oleh pelbagai sumber membentuk tonaliti muzikal.Berikut adalah penghasilan bunyi dari:
  • suara manusia
  • binatang
  • kenderaan
  • alam semula jadi
  • dll yang mempunyai ciri-ciri yang tersendiri.

Monday, 5 December 2011

GLOSARI KKSR DUNIA MUZIK SEKOLAH RENDAH TAHUN 1

BEAT-UNIT ASAS MASA YANG DIPANGGIL DETIK ATAU PULSE
DINAMIK:.PERUBAHAN BUNYI SAMA ADA KUAT ATAU LEMBUT DALAM PERSEMBAHAN MUZIK. ANTARA ISTILAH YANG DIGUNAKAN IALAH:

PIANO:  p ( bun yi lembut )

FORTE: f (bunyi kuat )


MEZZO PIANO :mp (sederhana lembut )

MEZZO FORTE : mf (Sederhana kuat )

Sunday, 4 December 2011

FPK

PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK,ROHANI,EMOSI DAN JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BERTUJUAN UNTUK MELAHIRKAN WARGANEGARA MALAYSIA YANG BERILM U,PENGETAHUAN,BERKETERAMPILAN,BERAKHLAK MULIA,BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI SERTA MEMBERIKAN SUMBANGAN TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN KELUARGA,MASYARAKAT DAN NEGARA.

Saturday, 3 December 2011

contoh rph pendidikan muzik

profesion keguruan...

Profesion perguruan merupakan suatu profesion yang mendidik generasi yang akan datang dan adalah wajar di beri penelitian dan keutamaan. Sesungguhnya kejayaan sesebuah negara bergantung kepada sumber manusia  yang memunyai pendidikan yang seimbang dari domain intelek,rohani,jasmani dan emosi.

Friday, 2 December 2011

pada saya..:

  • Muzik itu membentuk peribadi yang murni jika diimplimentasikan dengan betul dan tepat.
  • Irama dan lagu melalui gerakan postur badan mematangkan deria anggota badan.
  • Espresi mud dalam nyanyian mengubah perasaan mengikut kawalan emosi individu ke arah nilai positif.
 .....Mari menghayati senikata lagu ini...mudah-mudahan ianya menstabilkan emosi anda....!!!!!